EP77. “课室对话与数学词汇”
🔒 登录后可标记已读- 在小学课室里,「boleh tiru?」(可以抄吗?)是同学间最常见的试探开场白,这篇笔记从这句切入,再带出听不懂、忘记带课本时的日常说法。
- da 是 sudah 的口语缩短形式,kena 在口语中表示「被」,kena marah 就是「被骂」。
- tolak 除了数学课的「减」,日常也表示「推」,推门就是 tolak pintu,一词两用。
- terlupa(不小心忘了)比 lupa 语气更委婉,听不懂时接一句 boleh tolong ulang?(可以重复吗?)就能救场;数学部分则涵盖加减乘除、分数、小数点等基础说法。
本课词汇
课室日常对话
| 马来语 | 本地发音 | 英文 | 中文 |
|---|---|---|---|
| da buat kerja rumah? | DA BU-AT KER-JA RU-MAH | Have you done your homework? | 你做了家庭作业了吗? |
| boleh tiru? | BO-LEH TI-RU | Can I copy? | 可以抄吗? |
| cikgu tahu | CIK-GU TA-HU | Teacher will find out | 老师会知道的 |
| kita dua kena marah | KI-TA DU-A KE-NA MA-RAH | Both of us will get scolded | 我们两个都会被骂 |
| saya tak faham | SA-YA TAK FA-HAM | I don't understand | 我不明白 |
| saya tak dengar | SA-YA TAK DE-NGAR | I didn't hear | 我没听到 |
| saya ter-lepas | SA-YA TER-LE-PAS | I missed what you said | 我刚才没跟上 |
| boleh tolong ulang? | BO-LEH TO-LONG U-LANG | Can you please repeat? | 可以请你重复一下吗? |
| bahagian yang mana? | BA-HA-GI-AN YANG MA-NA | Which part? | 哪个部分? |
| saya terlupa bawa buku teks | SA-YA TER-LU-PA BA-WA BU-KU TEKS | I forgot to bring my textbook | 我忘记带课本 |
| boleh share? | BO-LEH SHARE | Can we share? | 可以一起用吗? |
数学词汇
| 马来语 | 本地发音 | 英文 | 中文 |
|---|---|---|---|
| tambah | TAM-BAH | Addition / add | 加 |
| tolak | TO-LAK | Subtract / subtraction | 减(也有「推」的意思) |
| darab | DA-RAB | Multiply | 乘 |
| bahagi | BA-HA-GI | Divide | 除 |
| pecahan | PE-CA-HAN | Fraction | 分数 |
| titik perpuluhan | TI-TIK PER-PU-LU-HAN | Decimal point | 小数点 |
| buku latihan | BU-KU LA-TI-HAN | Exercise book | 练习本 |
| buku teks | BU-KU TEKS | Textbook | 课本 |
| jawapan | JA-WAP-AN | Answer | 答案 |
| jalan kerja | JA-LAN KER-JA | Show your workings | 计算步骤 |
语法要点
- ter- 前缀表示无意间发生的动作:terlupa(不小心忘了)、ter-lepas(无意间错过了)
- kena 在口语中表示「被」(被动语态):kena marah = 被骂、kena tangkap = 被抓
例句和对话
课室互动:
A: Da buat kerja rumah?
B: Belum. Boleh tiru?
A: Jangan lah! Kita dua kena marah nanti. Cikgu tahu.
A: 你做了家庭作业了吗?
B: 还没。可以抄吗?
A: 不要啦!到时我们两个都会被骂。老师会知道的。
数学课对话:
Cikgu: Berapa dua tambah tiga?
Murid: Lima, cikgu.
Cikgu: Betul! Sekarang, tunjuk jalan kerja.
老师:二加三等于多少?
学生:五,老师。
老师:正确!现在,写出计算步骤。
学习重点
- da 是 sudah 的口语缩短形式,表示「已经」
- tolak 除了数学里的「减」,日常也用来表示「推」(推门 = tolak pintu)
- 忘记做某事用 terlupa(无意间忘了),而不是 lupa(这个更直接)
- 听不懂时可以说 saya tak faham(不明白)或 saya ter-lepas(刚才没跟上),再接 boleh tolong ulang?(可以重复吗?)
Sources
YouTube: